বিশেষ নিবন্ধ
হেযবুত তওহীদের সংক্ষিপ্ত কিছু বক্তব্য
মসীহ উর রহমান, আমীর, হেযবুত তওহীদ: মানবজাতির বর্তমান সঙ্কট থেকে মুক্তির একমাত্র পথ স্রষ্টার বিধান। মুসলিম বলে পরিচিত…
আল্লাহ মো’মেন ছাড়া কারও অর্থগ্রহণ করেন না
রাশেদুল হাসান: ইসলামের যে কোনো কাজের বিনিময়ে পার্থিব সম্পদ গ্রহণ যেমন কঠোরভাবে নিষিদ্ধ, তেমনি সত্য, ন্যায়, সুবিচার ও…
কলেমার ভুল অর্থ করার ফল
এম. আমিনুল ইসলাম: বর্তমানে মুসলিম বলে পরিচিত জাতিটি কলেমা থেকে বিচ্যুত হয়ে গেছে। ‘লা ইলাহা ইল্লাল্লাহ’ এই কলেমা…
তওহীদের প্রকৃত অর্থ
‘আপনার পূর্বে আমি যে রসুলই প্রেরণ করেছি, তাকে এ আদেশই প্রেরণ করেছি যে, আমি ব্যতীত অন্য কোন ইলাহ…
যুলুম শব্দের সঠিক অর্থ
মসীহ উর রহমান: পবিত্র কোর’আনে ‘যুলুম’ শব্দটি আল্লাহ অনেকবার ব্যবহার করেছেন। এর প্রকৃত অর্থ হারিয়ে গেছে। বর্তমানে এর…
মাননীয় এমামুযযামান জনাব মোহাম্মদ বায়াজীদ খান পন্নীর লেখা থেকে- অ্যামনেশিয়া আক্রান্ত মুসলিম দাবিদার জনগোষ্ঠী
আজ পৃথিবীতে মুসলিম বলে পরিচিত যে বিশাল জনসংখ্যাটি আছে সেটার করুণ অবস্থা কারও অজানা নেই। জাতিতে জাতিতে প্রতিদ্বন্দ্বিতায়…
আলীয়া মাদ্রাসা ব্রিটিশ ষড়যন্ত্রের ফসল
রাকীব আল হাসান: আবদুস সাত্তার রচিত, ইসলামিক ফাউন্ডেশন বাংলাদেশ কর্তৃক প্রকাশিত ‘আলীয়া মাদ্রাসার ইতিহাস’ নামক বিরল তথ্যসমৃদ্ধ…
ব্রিটিশ প্রবর্তিত আত্মাহীন শিক্ষাব্যবস্থায় আমার মাদ্রাসা জীবনের তিক্ত স্মৃতি
বাবার ইচ্ছা ছিল আমাকে কোর’আনের হাফেজ বানাবে। তাই শিক্ষাজীবনের শুরুটা হয় হাফেজিয়া মাদ্রাসার কঠোর অনুশাসনের মধ্য দিয়ে। এরপর…
মাদ্রাসা শিক্ষাব্যবস্থা ব্রিটিশ ঔপনিবেশিক ষড়যন্ত্র
একে ধর্মের প্রকৃত শিক্ষা দ্বারা প্রতিস্থাপিত করতে হবে। সব ধর্মেই ধর্মব্যবসা নিষিদ্ধ। প্রকৃতপক্ষে মানুষের শান্তি চাইলে ধর্মব্যবসা বন্ধ…
প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থা ও প্রকৃত শিক্ষা
রাকীব আল হাসান: মানুষ আর দশটা প্রাণীর মতো নয়। সে দেহ এবং আত্মার সমন্বয়ে উন্নত বুদ্ধিমত্তাসম্পন্ন অসাধারণ একটি…
শিক্ষাব্যবস্থার মাধ্যমে গোলাম তৈরির ষড়যন্ত্র
রিয়াদুল হাসান: ঔপনিবেশিক আমলে ব্রিটিশ শাসকগোষ্ঠী আমাদের এই উপমহাদেশের মানুষকে সম্পূর্ণরূপে পদানত করার জন্য যতগুলি ষড়যন্ত্র করেছিল তার…
ইসলামের দৃষ্টিতে চলচ্চিত্র শিল্প ও সংস্কৃতি
রাকীব আল হাসান: দেশ সমাজ ও জাতি গঠনে গণমাধ্যম ও চলচ্চিত্রের ভূমিকা অপরিসীম। চলচ্চিত্রের মাধ্যমে একটি জাতির…
